6. Sınıflar 2. Dönem 13. Hafta Düşünen Bilgisayar
Merhabalar,
6. Sınıflar Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersinin 2. Dönem 13. haftasında aşağıdaki kazanımları hedef alacağız:
6.5.2.5. Doğrusal mantık yapısını içeren programlar oluşturur.
6.5.2.6. Doğrusal mantık yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
6.5.2.7. Karar yapısını içeren programlar oluşturur.
6.5.2.8. Karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
6.5.2.9. Çoklu karar yapıları içeren programlar oluşturur.
6.5.2.10. Çoklu karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
6.5.2.11. Döngü yapısını içeren programlar oluşturur.
6.5.2.12. Döngü yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar.
Bu dersimizde Scratch’te Algılama ve İşlemler kod blokları kullanarak bir proje geliştireceğiz.

Algılama Bloğu: Bu blok bize nesnelerin birbiriyle iletişime geçmesini sağlayan işlemleri gerçekleştirmemizi sağlayan komutları sunar.
Mesela yolda yürürken önümüze bir engel çıkınca ne yapacağımız bellidir. İşte burada yer alan komutlar da kuklalarımız için benzer durumlarda ne yapacağımızı belirlememizi sağlar. “Ağaca yaklaştığında” ya da “Ağaca dokununca” gibi komutlar yardımıyla projemizi daha gerçekçi hâle getirmemiz mümkündür.

İşlemler Bloğu: Bu blokta yer alan komutlar bizim matematiksel işaretleri projelerimizde kullanmamıza yardımcı olur. “+, -, *, /, =, >, <” gibi işlemleri bu blok yardımıyla projelerimizde kullanabiliriz. Bir başka görevi de algılama bloğundaki komutları kullanırken bize yardımcı olmasıdır. Bir oyun tasarlarken karşınıza çıkan engel bir renk içeriyorsa bu blokta yer alan komutlar yardımıyla gerekli tanımlamamızı yapabiliriz.
Uzaylıyla Sohbet Projesi
Geçtiğimiz hafta iki karakteri birbirleriyle konuşturmuştuk, peki acaba oluşturacağımız karakter bize soru sorsa
ve bizimle konuşsa sizce nasıl olurdu? Haydi deneyelim.
Uzaylıyla Sohbet Projesi – 1. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 2. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 3. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 4. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 5. Adım


Uzaylıyla Sohbet Projesi – 6. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 7. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 8. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 9. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 10. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 11. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 12. Adım


Uzaylıyla Sohbet Projesi – 13. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 14. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 15. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 16. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 17. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 18. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 19. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 20. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 21. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 22. Adım

Uzaylıyla Sohbet Projesi – 23. Adım


Uzaylıyla Sohbet Projesini indirmek için tıklayınız…
23 Nisan Projesi
23 Nisan Projesi – 1. Adım

23 Nisan Projesi – 2. Adım

23 Nisan Projesi – 3. Adım

23 Nisan Projesi – 4. Adım

23 Nisan Projesi – 5. Adım

23 Nisan Projesi – 6. Adım

23 Nisan Projesi – 7. Adım

23 Nisan Projesi – 8. Adım

23 Nisan Projesi – 9. Adım

23 Nisan Projesi – 10. Adım

23 Nisan Projesi – 11. Adım

23 Nisan Projesi – 12. Adım

23 Nisan Projesi – 13. Adım

23 Nisan Projesi – 14. Adım

23 Nisan Projesi – 15. Adım


23 Nisan Projesini indirmek için tıklayınız…
Bir sonraki dersimiz “Çizim Yapıyorum” başlığı ile ilgili olacaktır.
Görüşmek üzere…